【悲傷心理學】失親後自我修復之旅

失去重要的人之後,生活可能繼續往前,心卻仍停在某個無法告別的時刻。想念、愧疚、空洞與孤單,也許交錯出現,讓你不知道該如何照顧自己。這門課以16堂音頻陪你理解失親後的悲傷反應,整理與逝者的互動記憶,看見懊悔、自責與失落背後的感受。透過悲傷故事、自我對話與告別等學習方向,練習重新安放關係、辨識仍在身邊的資源,讓悲傷有被理解的空間,也逐步找回投入日常生活的力量。
失親與悲傷調適|吳姵瑩
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悲傷心理學

失親後自我修復之旅

把思念安放在心裡,帶著愛繼續生活。

16堂音頻|每堂約10–15分鐘|永久觀看
悲傷與思念的修復旅程|溫暖手繪插圖

UNDERSTANDING YOUR EXPERIENCE

悲傷需要被理解,也需要被安放。

「悲傷真的會習慣嗎?還是我們只是裝傻,假裝它不存在?」~《比悲傷更悲傷的故事》
悲傷心理學生活情境插畫

01 · 忙碌與壓抑

忙著處理所有事,卻沒有空間悲傷。

如果痛苦能分等級,那「面對親友逝世」大概是最大程度的悲痛。

他/她離開以後,你生活在各種忙碌之中,忙著喪葬儀式、請假期限、各項法律和生活事件,你甚至忙著越加充實,想證明給身旁的人知道,「You’re OKay.」,想確認給逝去的他/她知道,你沒有過度悲傷,所以他可以好好離開。

「你不能也沒時間悲傷,快點振作起來!」你強迫著自己,因為你知道當一想起失去的他/她,心中就像一口黑洞,你將陷入無止盡陰暗的低谷中,痛不欲生。

是的...那就是悲傷的錐心之痛,那就是悲傷的撕心裂肺,

你卻必須硬撐起自己,拼湊著碎掉的心,逞強地對外擠出微笑...。

悲傷心理學生活情境插畫

02 · 身心與失落

儀式落幕之後,悲傷才慢慢趕上你。

忙碌之後,「悲傷」終究趕上你了,被你壓制在記憶深處,與他/她的美好回憶也好,憤怒不平也好,會在一切儀式落幕之後,逐漸佔據你的思緒。你可能無法抑制地流淚,你可能難以控制地暴躁,你可能對生活許多事情失去興趣,因為過多複雜的感受,你的靈魂逐漸失去知覺,彷彿人生也感受不到快樂。

親愛的,他/她離開以後,你如何哀悼?你如何思念?

失去之後的半年內,儘管是「正常的悲傷」,就極為巨大到讓人難以負荷,那股生命中難以承受之輕是你感覺生命過度輕盈,沒有立足點,失去扎根的重心,但你同時又感覺身心的沈重,你帶不起身體去做你想做的事情,而開始內疚與自責。

「有些東西就算壞了、消失了,但會用另一種形式存在。就在心裡,會永遠記得,不是嗎?」~《比悲傷更悲傷的故事》
悲傷心理學生活情境插畫

03 · 記憶與連結

記得一個人,也可以有新的方式。

其實,我們每個人都用著不同的方法,懷念逝去的人,而悲傷正是一種愛過的展現,所以,別害怕悲傷,逝世確實帶來了物理性的消失,但他曾存在過的心理意涵,值得被你用特別的方式永存於心。

來一場完整的心靈追悼會吧!我將陪著你,用新的方式與逝者保持連結,將他好好安放在你的心裡,讓悲傷轉化為愛與動力,伴你前行。

把思念安放在心裡,帶著愛繼續生活。

FOUR WAYS GRIEF GETS HELD INSIDE

你不是不夠堅強,可能是悲傷還沒有出口。

難以走出悲傷,往往是我們不允許悲傷,或者不斷增加悲傷,或者不懂得如何釋放悲傷。

悲傷心理學生活情境插畫

01

自我譴責、充滿罪惡型

有些人一直覺得親人是自己害的,長期活在罪人狀態,無法放過自己,也無法讓自己好過,因此長期的悲傷也是一種對逝者的交代,不應該也沒資格過得好,透過悲傷懲罰自己。

悲傷心理學生活情境插畫

02

拒絕悲傷、害怕悲傷型

擔心文化上認為悲傷無法送走逝者,或者家人過度悲傷因此必須讓自己假裝堅強,或者必須很理性才有辦法處理事情,因此難以允許自己悲傷和脆弱,而導致身心麻木。

悲傷心理學生活情境插畫

03

行事曆滿檔、忙到斷片型

擔心一空閒下來就會胡思亂想,害怕睡覺前的空檔,因此會開著影片放著聲音,無法忍受環境中安靜的氛圍,需要看影片看到斷片才能真正入睡,但一直無法睡好。

悲傷心理學生活情境插畫

04

無所訴說、討厭談論型

每一次談起來就會有深層的情緒,不喜歡別人問,因此也不喜歡參加聚會,別人也不知道怎麼問候,關係互動反而退縮,漸漸也不願意再多分享。

當你無法釋放深層的悲傷,將有可能累積多層的痛苦,因此擠壓你快樂的空間和感受,也會影響你開創生命的機會,更可能讓你難以再去愛與被愛,因此悲傷可能成為你生命中巨大的阻礙。

然而釋放悲傷,走過失親傷痛,既有理論也有方法,除了我們要對哀悼的過程有正確的期待之外,更要能夠用上正確的方法,才能真正幫忙自己,減少在眼淚的泥淖中兜兜轉轉。

COMPLETE CURRICULUM

完整課程大綱

16堂音頻|每堂約10–15分鐘|永久觀看

前言

  • 前言
01

版塊一、注入悲傷療癒解藥

悲傷與思念的修復旅程|溫暖手繪插圖

我會開門見山地帶你看懂失親傷痛修復、療癒的全貌,並引導你從「死亡是禁忌」走向「讓悲傷流動」的心理狀態,從中意識到究竟你現在的生活是以逝者、還是以生者為重心呢?進而和你談哀傷的五大階段,解析傷痛過不去的三大原因。

  • 1-1 治癒根基:看懂失親傷痛療癒全貌
  • 1-2 關鍵轉換:從「死亡是禁忌」走向「讓悲傷流動」
  • 1-3 喪親調適:你的生活是以逝者或生者為重心?
  • 1-4 哀傷階段:心底的悲傷與空洞感,趕上你了嗎?
  • 1-5 陳年悲傷:解析傷痛過不去的三大原因
02

版塊二、深入內在失落傷痛

悲傷與思念的修復旅程|溫暖手繪插圖

在第二版塊裡,我將陪著你打開印象深刻,也可能是塵封已久卻難以忘懷的「與逝者相處的記憶」,同時,我也會和你談「倖存者罪惡感」、「頓失一切依靠的孤兒狀態」這兩種深層的傷痛。

  • 2-1 久久難以忘懷:回到與逝者最深刻的相處互動裡
  • 2-2 倖存者罪惡感:他過世後,你進入自我懲罰的無期徒刑裡?
  • 2-3 頓失一切依靠:剖析「孤兒」三大心理狀態
03

版塊三、清理病態悲傷泥淖

悲傷與思念的修復旅程|溫暖手繪插圖

我將帶你看懂病態悲傷的四大類型,包含:延宕、偽裝、慢性化,以及誇大的悲傷,從中評估你自己的悲傷狀態,並進一步和你談失親後的「自憐」情形。

  • 3-1 你總是壓抑情緒嗎?談「延宕型、偽裝型」悲傷
  • 3-2 內心充滿懊悔愧疚?談「慢性化、誇大的」悲傷
  • 3-3 為什麼我這麼可憐要承受這些?談失親後的「自憐」
04

版塊四、轉化傷痛成為動力

悲傷與思念的修復旅程|溫暖手繪插圖

我會提供你系統化且具體的方法,並引導你一步一步去做,從心理急救,到創作悲傷故事、與悲傷對話,幫助你喚醒因傷痛而忽視了的愛與資源,最後好好地與逝者道謝、道愛、道別,在整頓和打理你的心靈靈骨塔之後,重新感受並延續這份愛。

  • 4-1 把握黃金搶救期!用「心理急救」促進傷痛復原
  • 4-2 創作悲傷故事,從中直視與貼近內在深層感受
  • 4-3 與悲傷對話,喚醒你因傷痛而忽視了的愛與資源
  • 4-4 好好說再見!告別之後,讓愛流動且永續傳承
  • 4-5 心靈靈骨塔:重新安放與連結,更有力量地投入新生活

WHO THIS COURSE IS FOR

不論失去多久,
都可以先理解自己的悲傷。

如果你正處在以下情境,這堂課提供理解失親經驗、整理記憶與探索修復方法的學習入口。

失去親友已超過半年

生活繼續了,
有些感受,
仍難以安放。

知道該振作,
卻還是難以做到
認為自己花太多
時間懷念逝者
對逝者抱有遺憾,
卻始終難以抹除
壓抑著悲傷,
心裡負擔越來越大
一天裡的情緒,
悲喜反覆無常
長期低落的情緒,
影響生活及生理
失去親友仍在半年內

想為自己,
留一點整理的空間。

想好好整理
情緒與記憶,
也想陪自己
慢慢渡過悲傷。

透過課程,理解悲傷、梳理失落,探索與逝者保持連結的新方式。

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進行形式

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01

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02

收取開課通知

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03

登入線上學校

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04

進入「我的課程」

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16 堂音頻課,每堂約 10–15 分鐘,另含前言。本課程提供永久觀看,可依自己的步調安排學習。

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講者簡介

講者簡介

吳姵瑩 Chloe Wu|諮商心理師

 

 吳姵瑩諮商心理師完整介紹,圖卡19吳姵瑩諮商心理師完整介紹,圖卡20吳姵瑩諮商心理師完整介紹,圖卡21吳姵瑩諮商心理師完整介紹,圖卡22吳姵瑩諮商心理師完整介紹,圖卡23

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